Игралочка
Цель программы: Всестороннее развитие личности ребенка-дошкольника, его интеллектуально-творческих сил и качеств личности через формирование устойчивого интереса к математике, развитие логического мышления и укрепление нейрокогнитивной сферы
Программа рассчитана на 4 года обучения (возраст 3-7 лет). Занятия проводятся с сентября по май, рекомендуемая периодичность – 2 раза в неделю для каждой возрастной группы. Каждое занятие включает в себя 2-3 мини-блока с нейро- и пальчиковыми играми, органично вплетенными в его структуру: в начале – для настройки и активации, в середине – в качестве динамической паузы, в конце – для закрепления материала и снятия напряжения.
Программа реализует деятельностный и нейропсихологический подходы, интегрируя в учебный процесс специальные нейроигры и пальчиковые игры для развития межполушарного взаимодействия, высших психических функций (внимание, память, мышление) и мелкой моторики, что создает прочную базу для успешного освоения математических знаний.
Основной принцип – обучение через деятельность. Особенностью программы является системное включение в структуру каждого занятия комплекса нейроигр и пальчиковой гимнастики, которые активизируют нервные связи, готовят мозг к усвоению нового материала, предотвращают утомление и способствуют развитию речи, произвольности и саморегуляции.
Программа занятий
Краткое содержание программы по годам обучения с использованием нейро- и пальчиковых игр:
1-й год обучения (3–4 года) – «Первые открытия»
Содержание: Сравнение предметов по свойствам (цвет, форма, размер). Освоение понятий «один» и «много». Счет в пределах 3-5. Пространственные понятия (на, под, вверху, внизу).
Нейро- и пальчиковые игры:
Пальчиковые игры («Сорока-белобока», «Пальчики в лесу», «Этот пальчик...») для стимуляции речевых центров и развития мелкой моторики.
Нейроигры на подражание: Простые движения одновременно двумя руками («Флажки», «Хлопки»), игры с массажными мячиками.
Сенсорные игры: Перебирание крупы, игры с пуговицами для тактильного развития и подготовки руки к письму.
2-й год обучения (4–5 лет) – «Мир в цифрах и формах»
Содержание: Счет в пределах 8, знакомство с цифрами. Сравнение по величине (длина, ширина, высота). Геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник, овал, прямоугольник). Пространственные отношения (справа-слева).
Нейро- и пальчиковые игры:
Пальчиковая гимнастика с речевым сопровождением, связанная с темой занятия (например, «Замок» при изучении квадрата, «Черепашка» при изучении круга).
Перекрестные нейроупражнения: «Кулак-ладонь-ребро», «Ухо-нос», маршировка с касанием колена противоположной рукой.
Игры на ритм: Повторение ритмических рисунков хлопками, что развивает чувство числа и предпосылки к решению задач.
3-й год обучения (5–6 лет) – «Юные исследователи»
Содержание: Счет в пределах 10, состав числа. Простые арифметические действия. Измерение величин. Ориентировка по плану. Временные понятия (дни недели, месяцы).
Нейро- и пальчиковые игры:
Графические диктанты и рисование двумя руками одновременно (симметричные рисунки) для развития пространственного мышления и межполушарного взаимодействия.
Пальчиковые игры с предметами: Составление чисел из пальцев, решение простых примеров на пальцах.
Нейроигры на внимание и память: «Слушай и выполняй» (выполнение команд, противоположных по смыслу), «Зеркальное рисование».
4-й год обучения (6–7 лет) – «Уверенный старт в школу»
Содержание: Счет в пределах 20. Решение арифметических задач. Работа с числовым отрезком. Знакомство с единицами измерения. Элементы геометрии.
Нейро- и пальчиковые игры:
Сложные перекрестные упражнения: «Гимнастика мозга» (упражнения типа «Энергетическая зевота», «Кнопки мозга»), направленные на снятие стресса и улучшение концентрации перед решением сложных задач.
Пальчиковый театр и штриховка для отработки графических навыков и развития самоконтроля.
Нейроигры на логику и скорость реакции: «Счет с помехой», где нужно одновременно считать и выполнять другое действие.
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника
